La Comisión Directiva de la Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina (Faera) solicitó la cooperación de todos para “acelerar el regreso parcial” de la educación presencial.
“Nos dirigimos a la generación adulta que tiene la responsabilidad de garantizar y promover los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes argentinos”, “para solicitarles que con urgencia entre todos cooperemos para poder acelerar el regreso parcial a la actividad educativa presencial anunciada por el Ministerio de Educación de la Nación”, expresó Faera en un comunicado el 7 de octubre.
Son siete meses “de actividad remota que en un gran porcentaje y por diversas causas no ha podido ser sincrónica y sostenida, se ve afectada cada vez más la salud integral de niños, niñas y adolescentes, acentuándose en esta segunda parte del ciclo escolar”.
“Por estos motivos es urgente considerar que la actividad educativa es esencial”, agregó.
Faera reconoció que el futuro próximo será “en convivencia con el Covid-19” por eso reiteró su llamado a “considerar la situación de niños, niñas y adolescentes que hace ya siete meses que están en situación de aislamiento y sufren distintos tipos de dolencias que influyen en su normal desarrollo físico, psíquico, intelectual y espiritual”.
La federación reconoció el esfuerzo de las instituciones educativas durante este tiempo ya que han sostenido “el vínculo pedagógico a pesar de las limitaciones”.
Además recordó que “la escuela presencial también es ámbito para la escucha y la atención de las situaciones personales, la prevención de la violencia, del cuidado de la salud física, psíquica y espiritual de los niños, niñas y adolescentes”.
También “es espacio de orientación a las familias respecto de los desafíos que demanda para ellos la educación de sus hijos”, sostuvo.
“Para garantizar y promover los derechos de la presente generación de niños, niñas y adolescentes, sin caer en temores que nos paralizan y siendo conscientes de la necesidad del cuidado de la salud en todos los aspectos de la vida de las personas, llamamos a la generación de adultos a cooperar desde el lugar que cada uno ocupa en la sociedad, para considerar esencial la educación presencial y arbitrar todos los medios disponibles para iniciar urgentemente la actividad presencial de las instituciones educativas”, concluyó Faera.
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